Версия для печати
Пятница, 13 декабря 2024 09:38

Практикум «Эффективные приемы развития высших психических функций обучающихся в процессе урочной и внеурочной деятельности»

11 декабря в МБОУ СОШ №24 прошел практикум «Эффективные приемы развития высших психических функций обучающихся в процессе урочной и внеурочной деятельности». Начинающие учителя школ 27, 30, 24, 25, 21 активно включились в тот формат, который им предложили учителя-наставники.

Как отметила Ольга Михайловна Кайзер, педагог-психолог МБОУ СКОШ №36, руководитель ГМО педагогов-психологов, очень важен настрой педагога, его эмоциональный, психологический настрой. Поэтому знакомство участников прошло в непринужденной форме: фамилия – имя – отчество … и страна – овощ – на первую букву своей фамилии или имени, или отчества. Затем участники знакомились, используя предметы и  ассоциации с этими предметами.

Вторая часть была организована в группах.  Екатерина Вячеславовна Потапова, педагог-психолог МБОУ СОШ №24, провела тренинг с применением приемов игротерапии. Были отработаны различные варианты упражнений, а именно:

- «Снежный ком»;

- «Рассказ из существительных;

- «Новое назначение предмета»;

- «Причина – факт – следствие».

Особенно педагогов увлекла упражнение «Создай свой предмет». Задача упражнения: придумать абсолютный новый предмет с набором функций выбранных картинок. А вот и картинки для игры: утюг и зонт, кружка и глобус, фонарь и дезодорант и т.д.

Практикум завершился подведением итогов работы,  словами благодарности организаторам этого мероприятия.

Последнее от admin2